为贯彻落实学校《关于开展“五育并举—积极心理校园行”主题系列活动的通知》，进一步培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，促进“五育并举”，在学校心理辅导中心“积极心理学”理论指导下，近日，我校组织开展“我诚你信、共有真心”盲人与拐杖主题活动。此次活动由人工智能学院承办，各二级学院100余名同学参与。

活动由每两名学生为一组，分别扮演“盲人”与“拐杖”，共同穿越障碍路线，在到达终点前“盲人”不认识自己的“拐杖”，必须选择无条件相信“陌生”拐杖，每组活动时间 30 分钟。活动结束后，同学们分享了自己的体验感受与心路历程，并在图书馆前进行了合影留念。

活动中，每两名学生扮演着特殊的角色，一位是“盲人”，另一位则是“拐杖”，共同面对着一条充满挑战的障碍路线。这条路线充满着未知和不确定，对于“盲人”来说，他们一无所知，完全依赖“拐杖”来引导和帮助自己。30分钟的时间里，“盲人”必须学会信任和依赖自己不认识的“拐杖”，这种无条件的相信和依靠让他们感受到了信任的力量，也让他们更加珍惜身边的支持和帮助。活动结束后，同学们聚在一起分享了自己的体验感受和心路历程。他们谈论着自己在走过障碍路线时的紧张与不安，以及随之而来的信任和勇气。这次活动不仅加深了他们之间的理解和团结，更让他们意识到每个人都需要去依靠他人，同时也要学会给予信任和支持。活动结束后，师生在图书馆前共同合影留念。这个活动不仅仅是一次简单的穿越障碍，更是一次感受友情和信任的意义的珍贵经历。

通过本活动助人于受助的体验，让同学们在活动中真实地体验和感悟信任、互助在人际关系中的重要作用，享受同伴间爱与被爱的幸福感和认同感。同时，我院将继续开展相关活动，为同学们提供多种积极心理体验，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，促进“五育并举”。

供稿单位：人工智能学院

文稿：谢银春

图片：谢银春

校对：董会芳

审核：高分所

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